Curso: Povos Indígenas entre Olhares

Curso de Extensão da Universidade Federal de São Paulo 

(10 encontros – agosto a novembro de 2016)

Vagas e Inscrições

O curso é gratuito.

Vagas disponíveis: 80 vagas. As vagas serão distribuídas da seguinte maneira: 40 vagas para funcionários da Secretaria Municipal da Educação da Prefeitura de São Paulo; 20 para alunos e funcionários da UNIFESP; 10 para funcionários da Prefeitura Municipal de Guarulhos ou indicações da Coordenadoria da Igualdade Racial do município; 10 vagas para o público em geral.

Inscrição: Do dia 24/06 a 15/07. A inscrição será feita exclusivamente pelo site do SIEX/UNIFESP:

http://www.unifesp.br/reitoria/proex/acoes/cursos-de-extensao-e-eventos/cursos-e-eventos

Após entrar nesse site, clique no curso “Povos Indígenas entre Olhares” e faça a inscrição.

Após fazer a inscrição pelo site do Siex, o interessado deve, obrigatoriamente, enviar uma mensagem para o seguinte e-mail: indigenasentreolhares@gmail.com

Em anexo, nesta mensagem, deve enviar a cópia de algum documento que comprove sua ligação com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, com a prefeitura de Guarulhos ou a condição de aluno da UNIFESP. Importante: Aqueles que se inscreverem apenas no Siex e não enviarem a documentação comprobatória por email serão considerados candidatos às vagas destinadas ao público em geral.

II Encontro Presencial História

II Encontro Presencial Professores Ingressantes

Ciências Humanas 

História 

Objetivo Geral: Oferecer formação sobre o Currículo Oficial do Estado de São Paulo aos professores ingressantes.

Data: 25 de junho de 2016

Local: EE Prof. Raul Brasil

Horário: 9h - 13h e 14h - 18h 

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO

MATERIAL UTILIZADO (referências)

Currículo de Ciências Humanas e suas Tecnologias - Princípios para um currículo comprometido com o seu tempo. p. 10-24

http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/43/Files/CHST.pdf

Fundamentos teórico-metodológicos

(Caderno do Gestor Vol. 2 - 2008. p. 15 - 22)

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/caderno-do-gestor-vol-2-2008

Procedimentos metodológicos

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/concepcao-metodologica-curriculo-2

Atividade x Situação de Aprendizagem 

http://devotuporanga.edunet.sp.gov.br/OFICINA/Portugues-Situacao-Aprendizagem.pdf

Indagações sobre o Currículo: Currículo e Avaliação. p 17-26

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag5.pdf

Indagações sobre o Currículo: Currículo, Conhecimento e Cultura. p. 26 - 30 

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag3.pdf

Ensino x Aprendizagem 

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/diferenca-entre-projetos-de-ensino-e-projetos-de-aprendizagem

Os Tipos de Conteúdos 

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/os-tipos-de-conteudos

Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Conferência de Jomtien – 1990)

http://www.unicef.org/brazil/pt/resources_10230.htm

Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica

http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056

Fotos

Curso Educação Inclusiva: Avanços e Desafios

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 

Data: 11 e 18/06

Horário: 8h - 13h 

Local: EE Geraldo Justiniano  

REGULAMENTO DO CURSO 

PALESTRAS 

Signos, simbologia e a construção da intolerância religiosa com base no racismo institucional - Felipe Brito

Apropriação Cultural e Distorções - Mari Carvalho​

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/palestra-esvaziamento-e-distores


Descolonizar o currículo a partir do reconhecimento e fortalecimento da identidade (Cibelle de Paula) 

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/apresentao-identidade-desc-curriculo-cibelle

Educação para as Relações Étnico-Raciais (Silvane Silva​)

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/educao-para-as-relaes-tnicoraciais

Projeto Abaetetuba: Lugar de Gente Boa (Valdemir Bevilacqua) 

http://pt.slideshare.net/GELROCHA/projeto-abaetetuba

MARCOS LEGAIS 

Lei 10.639/2003

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm

Lei 11.645/2008

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm

Lei nº 7.716, de 1989

Define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L7716.htm

Lei nº 9.459, DE 13 de maio de 1997.

Altera os arts. 1º e 20 da Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor, e acrescenta parágrafo ao art. 140 do 

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9459.htm

Decreto-lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9459.htm

Lei Nº 11.635, de 27 de dezembro de 2007

Institui o Dia Nacional de Combate à Intolerância Religiosa

http://www.planalto.gov.br/…/_Ato2007-2…/2007/Lei/L11635.htm

Declaração Universal dos Direitos do Homem 

Artigo 18º - “Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; este direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a liberdade de manifestar a religião ou convicção, sozinho ou em comum, tanto em público como em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos”. 

http://www1.folha.uol.com.br/folha/sinapse/ult1063u298.shtml

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana 

http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-content/uploads/2012/10/DCN-s-Educacao-das-Relacoes-Etnico-Raciais.pdf

Núcleo de Inclusão Educacional 

http://historiaprometeu.blogspot.com.br/p/educacao-indigena.html

Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais

http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/orientacoes_etnicoraciais.pdf

Epistemicídio

VÍDEOS APRESENTADOS NO CURSO 

VÍDEOS INDICADOS

FOTOS 

Dia 11/06/2008

Dia 18/06/2008

ACERVO EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

COMUNICADO NPESUZ 71/2014 DE 22/05/2014

Considerando a importância do envolvimento da Sala de Leitura nas ações para Educação das Relações Étnico-raciais, solicitamos que sejam reunidos os livros do acervo sobre a temática e sinalizados nas estantes conforme segue:

- Cultura Afro-Brasileira e Indígena 

- História Africana e Indígena 

- Literatura Africana e Indígena (incluir a literatura folclórica – contos e lendas) 

- Religiões Afro-Brasileiras

Maiores esclarecimentos e orientações serão dados em reuniões e visitas da equipe.

Equipe responsável: 

Supervisor: Marco Antonio 

PCNPs de Língua Portuguesa: Edmeia e Giane 

Analista Sociocultural: Ana Carolina Moro