Sugerimos alguns eixos que, do nosso do ponto de vista, são fundamentais para o debate sobre currículo com a finalidade de que professores, gestores e demais profissionais da área educacional façam reflexões sobre concepção de currículo, relacionando-as a sua prática.
Nessa perspectiva, pretendemos subsidiar a análise das propostas pedagógicas dos sistemas de ensino e dos projetos pedagógicos das unidades escolares, porque entendemos que esta é uma discussão que precede a elaboração dos projetos políticos pedagógicos das escolas e dos sistemas.
Dessa forma, elaboramos (5) cinco cadernos priorizando os seguintes eixos organizadores:
Currículo e Desenvolvimento Humano
Educandos e Educadores: seus Direitos e o Currículo
Currículo, Conhecimento e Cultura
Diversidade e Currículo
Currículo e Avaliação
Ministério da Educação - Secretaria de Educação Básica
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